In deze whitepaper leggen we uit waarom aandacht voor sociaal-emotioneel leren een voorwaarde is voor een positieve ontwikkeling van leerlingen, zodat zij nu goed kunnen functioneren op school én voorbereid zijn op hun toekomst. We laten zien hoe VO-content scholen hierbij kan ondersteunen, onder andere met behulp van een praktijkvoorbeeld van het Tabor College d’Ampte in Hoorn.